ტრენინგის მეცხრე დღე

 ტრენინგის მეცხრე დღეს ვისწავლეთ დიზაინის შეცვლა.შევავსეთ შეფასების ფორმა. გავეცანით ერთმანეთის ნამუშევრებს.ეს ტრენინგი სასარგებლო და საინტერესო იყო ჩემთვის. დამეხმარება ელექტრონული პორთფოლიოს შექმნაში.

ტრენინგის მერვე დღე

ტრენინგის მერვე დღეს ავტვირთეთ პორტფოლიო. ვისაუბრეთ პროექტის ფასილიტაციის შესახებ. დავაკომენტარეთ ერთმანეთის ნამუშევრები.

ჩემი პროექტის „გრაფიტი ხელოვნებაა?!“ პორტფოლიო. 

ტრენინგის მეშვიდე დღე

 ტრენინგის მეშვიდე დღე იყო საინტერესო. ვისაუბრეთ დიფერენცირებული სწავლების შესახებ.საკითხტან დაკავშირებით გავუზიარეთ ერთმანეთს მოსაზრებები.გავეცანით ერთმანეთის ნამუშევრებს

ტრენინგის მეხუთე დღე

ტრენინგის მეხუთე დღეს გავაკეთეთ მოსწავლის სავარაუდო პრეზენტაცია. ვისწავლეტ ტექნოლოგიების გამოყენებასთან დაკავშირებული სამართლებრივი და ეთიკური მოდელირება და სწავლება.განვიხილეთ პრეზენტაციები.

პრეზენტაცია -გრაფიტი.

ტრენინგის მეოთხე დღე

 ტრენინგის მეოთხე დღეს ვისწავლეთ პრეზენტაციის მომზადება ჩვენს სასწავლო პროექტზე. ასევე ვისწავლეთ როგორ შევადგინოთ მოსწავლის სავარაუდო რეზენტაცია.განვიხილეთ როგორ უნდა გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები მოსწავლეთა სწავლის შეპასები მიზნით.გავეცანით დროში გაწერილი შეფასების გეგმას.

ტრენინგის მესამე დღე

     დღეს ვისწავლეთ სასწავლო პროექტის დაგეგმვა.პრეზენტაციის მომზადება ჩვენს სასწავლო პროეტზე.საკვანძო შეკითხვების დასმა.გავეცანით რამდენიმე მასწავლებლის  მიერ დაწერილ პროექტებს და ვიმსჯელეთ მათ შესახებ.